segunda-feira, 23 de dezembro de 2013

quinta-feira, 7 de novembro de 2013

Les loisirs (8º. Ano)



EXERCICES

Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4
Exercice 5
Exercice 6


Le centenaire d'Albert Camus


Il y a 100 ans exactement, le 7 novembre 1913 naissait Albert Camus. Prix Nobel de littérature en 1957, l'écrivain français né en Algérie est avec son roman L'Etranger l'un des auteurs les plus lus dans le monde et sa philosophie continue d'inspirer les intellectuels.

Albert Camus, c'est d'abord une silhouette drapée d'un imperméable, les cheveux gominés, la cigarette à la bouche et l'œil perçant. Albert Camus c'est un écrivain complet : romans, essais, théâtre, une trentaine de livres consacrés par le prix Nobel.
Albert Camus c'est un homme de combat, journaliste, assoiffé de justice contre toute forme de totalitarisme et qui refuse les choix faciles en politique.
Albert Camus, c'est une figure mythique dans le monde entier, traduit en plus de 40 langues. Sa pensée, résister et lutter contre la mort et la misère, a fait école sur toute la planète, de l'Inde à la Chine en passant par les États-Unis. Albert Camus c'est un éternel amoureux qui a brisé le cœur de plusieurs femmes. Il était le premier homme qui a formulé avec talent l'absurdité de la vie, une vie qui lui a été enlevée brutalement à l'âge de 46 ans dans un accident de la route. Albert Camus reste aujourd'hui indispensable et incontournable.

La description physique et psychologique (7º. Ano)




 
EXERCICES
 
 
 
 
 


terça-feira, 22 de outubro de 2013

Les nationalités





Pays et nationalités (masculin et féminin)

Exemples:
Il est français.
Elle est française.

-ais + e
le Portugal - portugais / portugaise
la France - français / française
le Royaume-Uni - anglais / anglaise
le Japon - japonais / japonaise
l’Irlande - irlandais / irlandaise
les Pays-Bas - hollandais / hollandaise


-ois + e
la Chine - chinois / chinoise
la Suède - suédois / suédoise
le Danemark - danois / danoise
le Luxembourg - luxembourgeois / luxembourgeoise


-ain + e
les États-Unis - américain / américaine
le Mexique - mexicain / mexicaine
le Maroc - marocain / marocaine


-ol + e
l’Espagne - espagnol / espagnole

-nd + e
l’Allemagne - allemand / allemande

-e (=) 
la Belgique - belge / belge
la Suisse - suisse / suisse
la Russie - russe / russe


-ien + ne
l’Italie - italien / italienne
le Brésil - brésilien / brésilienne
le Canada - canadien / canadienne
l’Autriche - autrichien / autrichienne
l’Australie - australien / australienne
la Tunisie - tunisien / tunisienne
l’Inde - indien / indienne


-c + que 
la Grèce - grec / grecque


Quelle est ta nationalité?

Moi, je suis ________________.


Vocabulaire: Les pays et les nationalités

quarta-feira, 9 de outubro de 2013

Les Gallicismes




LES GALLICISMES



boutique = loja de roupa
collant = meia-calça
menu – ementa
soufflé = suflê
champignon = cogumelo
chantilly = chantilly
passe-partout = moldura
guichet – postigo
matinée = sessão da tarde
bouquet – ramo de flores
dossier – pasta, arquivo
atelier = oficina
robe = roupão
casse-tête = moca, cacete
chauffeur = motorista
peluche = pelúcia
placard = cartaz


souvenir = recordação
contrôle = fiscalização
abat-jour = quebra-luz
écran = tela
garçon = empregado de mesa
bibelot = objecto de decoração
tablier = painel de controlo
carpette = tapete
charme = encanto
chic = elegante
toilette = vestuário ; conjunto dos cuidados a ter com a limpeza do corpo
ballet
mousse
croissant
baguette

tablette

segunda-feira, 7 de outubro de 2013

Le présent de l'indicatif (rappel) / 8º. Ano




1. Exercices - 20 phrases

2. Exercices d'application (7 groupes)

3. Fais l'exercice suivant.

a.    Je ________________ (étudier) les leçons.
b.    Tu ________________ (jouer) au foot.
c.    Il _______________ (mettre) la table.
d.    Nous _______________ (sortir) le soir.
e.    Vous _______________________ (ne pas pleurer) à cause des notes.
f.    Ils ____________________ (se laver) souvent les mains.
g.    Je ________________ (écrire) très rarement une lettre.
h.    Tu _______________________ (ne jamais dormir) en classe.
i.     Il ________________ (manger) quatre fois par jour.
j.     Nous ________________ (être) toujours attentifs en classe.
k.    Vous ____________________ (se promener) à la campagne.
l.      Ils ________________ (regarder) la télé.
m.   Je _____________________ (ne pas se disputer) avec mes copains.
n.    Tu ________________ (lire) le journal tous les jours.
o.    Il ________________ (aller) parfois au ciné.
p.    Nous ________________ (offrir) un cadeau.
q.    Vous ________________ (rire) d’une anecdote.
r.    Ils ______________________ (ne pas voyager) en avion.
s.    Je _________________ (ranger) ma chambre.
t.    Tu _________________ (prendre) l’autobus.






Les jours de la semaine et les mois de l'année








L'alphabet



domingo, 14 de julho de 2013

Le 14 juillet, fête nationale de la France



Fête nationale depuis 1880, le 14 juillet commémore la prise de la Bastille de 1789, mais aussi un événement moins connu : la fête de la Fédération de 1790.
Le 14 juillet fête nationale de la France est associée au défilé militaire du 14juillet qui remonte les Champs Elysées.
C'est aussi une fête populaire avec l'organisation de bals et feux d'artifices. Mais le 14 juillet est avant tout une fête républicaine symbole de liberté.
Le 14 juillet est la date symbolique du passage de la monarchie à la république. Dans les premiers mois de la révolution française en 1789, une grande agitation règne dans toute la France. Les députés du Tiers Etat (les représentants de la bourgeoisie) s'opposent au Roi de France Louis XVI, ils veulent la création d'une Constitution.
Les députés font, le 20 juin 1789, le serment du Jeu de Paume de "ne jamais se séparer jusqu'à ce que la Constitution fût établie".
Le peuple est mécontent, le peuple à faim, il se soulève avec les députés du Tiers Etat et décide de marcher sur la Bastille, prison d'État qui symbolise l'absolutisme et l'arbitraire de l'Ancien Régime. C'est la prise de la Bastille.
Le 17 juillet, Louis XVI se rend à Paris pour reconnaître la nouvelle Garde Nationale. Il arbore la cocarde bleue et rouge à laquelle il semble que Lafayette, commandant de la Garde, ait ajouté le blanc royal. La révolution est en marche, la monarchie se meurt !
Dès lors, la prise de la Bastille symbolise pour tous les Français la liberté, la démocratie et la lutte contre toutes les formes d'oppression. Le 14 juillet fut déclaré "Fête Nationale" le 31 janvier 1879. Lors de son retour la monarchie supprima cette fête.

C'est en 1880 que le 14 juillet devient date officielle de la fête nationale dans l'époque moderne.
 
 



 La Marseillaise, l'hymne national de la France

quarta-feira, 5 de junho de 2013

5 juin - Journée Mondiale de l' Environnement


La Journée Mondiale de l'Environnement a été célébrée pour la première fois en 1972.
C'est un événement annuel dont le but est de susciter le plus d'actions écologiques positives possibles à l'échelle mondiale, afin d'attirer l'attention du public sur les problèmes environnementaux.


Thème 2013 - Pensez. Mangez. Préservez.


L’objectif est de vous encourager à réduire votre empreinte écologique en devenant plus conscient de l’impact environnemental causé par vos choix alimentaires.

La salade provençale au thon


terça-feira, 28 de maio de 2013

Les prépositions de lieu



EXERCICES:

Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3
Exercice 4




Les articles partitifs



 
 
 
Les articles partitifs n'existent pas en Portugais. Ils indiquent une partie de quelque chose, une quantité indéfinie. Il ne faut les confondre ni avec les articles indéfinis ni avec les articles définis.

Exemple:

Je veux le poisson. (Artigo definido, um peixe específico) Quero o peixe.
Je veux un poisson. (Artigo indefinido, um peixe qualquer). Quero um peixe.
Je veux manger du poisson. (Artigo partitivo, uma parte do conjunto peixe). Quero comer peixe.



SINGULIERPLURIEL
MasculinFémininMasculin et Féminin
du , de l'*
de la , de l'*des

 
EXERCICES:
 
 


L'expression de l'obligation / L'expression de but (7ème année)


Pour avoir une alimentation équilibrée, il faut manger des aliments variés.

L'expression de l'obligation

Il faut + Verbe à l'infinitif
Il ne faut pas + Verbe à l'infinitif

L'expression de but

Pour + Verbe à l'infinitif

EXERCICE:
Vie saine, qu'est-ce qu'il faut faire?

Avoir mal...




Avoir mal aux dos                                              Avoir mal au ventre
J'ai mal aux dos                                                  J'ai mal au ventre
Elle a mal aux dos                                              Il a mal au ventre

EXERCICES

Où a-t-il mal?
Comment se sentent-ils?
                                         

Les aliments et les repas





EXERCICES:

Les aliments et les repas (vocabulaire)
Les aliments du petit-déjeuner
Écoutez et associez
Les aliments
La liste des courses
Le sondage
Aujourd'hui, j'ai mangé...
Jeu de mémoire






sexta-feira, 24 de maio de 2013

Concours de Karaoke en Langues Étrangères


Le 14 juin, on va réaliser à notre école un Concours de Karaoke en Langues Étrangères.
Si tu chantes bien ou si tu as envie d'y participer, n'hésite pas.

Ici, tu peux trouver quelques musiques en français et choisir ta préférée! On compte sur toi!


Chansons I

Chansons II


terça-feira, 21 de maio de 2013

Paris en 32 chiffres


Êtes-vous de bonne ou de mauvaise humeur?



On peut être :

► de bonne humeur (ou familièrement "être de bon poil");
► de mauvaise humeur (ou familièrement "être de mauvais poil")
► d'une humeur de chien
► d'humeur chagrine
► d'humeur égale

On peut mettre quelqu'un de bonne humeur ou de mauvaise humeur.
 On préfère travailler dans la bonne humeur.
 
 

quarta-feira, 15 de maio de 2013

Le Festival de Cannes commence aujourd'hui



du 15 au 26 mai 2013 - FESTIVAL DE CANNES

Festival de Cannes du 15 au 26 mai 20132013 - 66e édition du Festival International de Cinéma de Cannes

Le réalisateur américain Steven Spielberg présidera le jury du 66e Festival de Cannes.

segunda-feira, 13 de maio de 2013

quinta-feira, 2 de maio de 2013

L'expression de la négation




7ème année - L'EXPRESSION DE LA NÉGATION

ne… pas
não
---------
----------
ne…jamais
nunca
toujours
souvent / fréquemment
parfois
quelquefois
sempre
frequentemente
por vezes
algumas vezes
ne… rien
Rien ne…
nada
tout
quelque chose
tudo
alguma coisa
ne… personne
Personne ne…
ninguém
tout le monde
quelqu’un
toda a gente
alguém

 
EXERCICE: Mets les frases à la forme negative.
1. Il habite à Guimarães.
2. Tu vas souvent au cinema.
3. Vous connaissez tout le monde.
4. Tu réponds quelque chose.
5. Je fais toujours les devoirs.
6. Ils arrivent à l'heure.